设计中，通过建筑体量高低错落的组合，亦或一些独特的造型语汇引发学生的思考和探索，从而获得他们的喜爱和认同。

校园建筑的设计美学倾向社会应与主流价值取向协调一致。蕴含于建筑中的美学观念会为学生们逐渐感知，从而影响到他们的价值取向。